教學對象:國小高年級
材料準備:8開圖畫紙2張
工具準備:粉蠟筆、水彩用具、美工刀、切割墊
教學步驟:
一、認識幾米:
(一)介紹臺灣著名的畫家-幾米。
(二)介紹幾米「森林裡的袐密」等繪本作品。
(三)欣賞幾米動畫影片。
二、請學生回家尋找自己喜歡的幾米的畫或繪本仿作。
....................................第一節課完........................................
三、師生共同挑選適合仿作的作品,並討論仿作技法、媒材。
四、構圖後,用粉蠟筆上色完成圖畫作品。
.................................第二~六節課完...................................
五、前景樹構圖後,先用蠟筆畫上樹紋,再用水彩上色。
六、待水彩乾後,將空白處用美工刀切割後完成前景樹。
七、將前景樹與背景圖結合即完成作品。
..................................第七、八節課完....................................
教學省思:
在介紹幾米及其作品之後,學生很喜歡幾米充滿童趣的作品,回家
後會搜尋幾米的插圖、繪本。
在創作的過程中,學生覺得最困難的部份是構圖、用粉蠟筆厚塗及
前景樹的繪製及切割。(一)學生必須把圖片依比例放大成8K構圖;
(二)運用粉蠟筆塗色,必須塗出繽紛的色彩及光影;(三)前景樹構
圖後先用蠟筆畫出樹紋,用水彩塗出樹幹光影後再切割。以上三項著實
讓學生花費了不少工夫及時間,但學生在看到自己的成品後,都覺得成
就感十足。
此次的前景樹是由老師先製作幾個範本給學生挑選,未來可安排先
讓學生觀察樹形後,由學生自己來繪製前景樹,作品將會更豐富、更有
變化。
在介紹幾米及其作品之後,學生很喜歡幾米充滿童趣的作品,回家
後會搜尋幾米的插圖、繪本。
在創作的過程中,學生覺得最困難的部份是構圖、用粉蠟筆厚塗及
前景樹的繪製及切割。(一)學生必須把圖片依比例放大成8K構圖;
(二)運用粉蠟筆塗色,必須塗出繽紛的色彩及光影;(三)前景樹構
圖後先用蠟筆畫出樹紋,用水彩塗出樹幹光影後再切割。以上三項著實
讓學生花費了不少工夫及時間,但學生在看到自己的成品後,都覺得成
就感十足。
此次的前景樹是由老師先製作幾個範本給學生挑選,未來可安排先
讓學生觀察樹形後,由學生自己來繪製前景樹,作品將會更豐富、更有
變化。
學生作品欣賞
104六乙幾米仿作-森林裡的袐密
201家昇
202鄭棫
203文邦
204劭昀
205詠峻
207偉銓
208吳優
211伊榕
212暄雅
213筠庭
214晏頤
215恩慈
216安怡
217汶臻
104六甲幾米仿作-森林裡的袐密
101宗翰
102雍翔
103偉翔
104張允
105子傑
106子睿
107陳凱
108冠勳
109紹權
110雅婷
111小鋆
112予婕
113淳蓁
114信汝